按照公司的精益管理培訓(xùn)要求,精益課程走進(jìn)生產(chǎn)部工藝室,副總工程師、部門領(lǐng)導(dǎo)、工藝室全員參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們組就中試工藝工作的開展、實施方案、現(xiàn)場問題處理等問題的討論拉開了精益提升的序幕。同時開展了設(shè)計和開發(fā)過程工藝管理的相關(guān)討論,在不斷的討論和學(xué)習(xí)過程中,了解精益管理理念,深入認(rèn)識工藝工作。

在精益管理學(xué)習(xí)期間,通過積極向精益老師學(xué)習(xí)工藝管理理念和思維,逐步熟悉了精益管理方法、工具。工藝室全員集思廣益,凝聚團(tuán)隊協(xié)作力量,在現(xiàn)有工藝工作中快速找到改善和實施方式。精益老師引導(dǎo)工藝室梳理工藝管理體系和全面分析中試流程,明確各項工作,查漏補(bǔ)缺,切實將精益理論融入到工藝工作中。與此同時,我們也不斷的認(rèn)識到自己欠缺的部分,正如老師所說,我們還缺少基于現(xiàn)場的意識、目標(biāo)導(dǎo)向的意識和項目的思維意識,后期將培養(yǎng)并逐步增強(qiáng)這幾個方面的意識。

通過這幾次的培訓(xùn),工藝室進(jìn)一步增長了業(yè)務(wù)知識和技能,拓寬了視野,開拓了思路,體會到精益理念與工藝管理相結(jié)合的重要性。目前,工藝室已形成初版的關(guān)于產(chǎn)品中試驗證相關(guān)的工藝管理體系文件,預(yù)選定重點產(chǎn)品進(jìn)行驗證,在驗證過程中持續(xù)改進(jìn)工藝方法。